Aula Virtual del docente PAOLA ANDREA MELO CEPEDA (Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades)

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL PARA DOCENTES PB301124

Nombre del curso:

Investigación Documental para docentes asesores de los programas de investigación del Siladin. PB301124

Como parte del proyecto INFOCAB DGAPA PB 301124 se elabora este curso en línea para profesores, de 40 horas en la plataforma Moodle. Este curso tiene la finalidad de apoyar a docentes en los aprendizajes de Investigación Documental, en apoyo a los Programas Institucionales de Jóvenes Hacia la Investigación. 

Se les brindarán herramientas teóricas y metodogológicas que les permitirán reforzar la asesoría en el desarrollo de los protocolos de investigación, así́ como la presentación de los informes que solicitan los Programas Institucionales de Jóvenes Hacia la Investigación. 
Adicionalmente, el curso brindará sesiones especializadas dedicadas a la escritura de artículos de divulgación y ensayos y consulta de fuentes especializadas.  

 El curso para profesores está diseñado para proporcionar bases de metodología de investigación, escritura de ensayos, artículos de divulgación, entrega de informes de los Programas de Jóvenes Hacia la Investigación y dar un apoyo integral a los asesores de los programas. 
El propósito es que los docentes y puedan complementar su formación para mejorar su calidad como asesores de los proyectos de investigación y de esta manera facilitar su participación en los Programas del Siladin.  

CURSO EN LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL PARA ALUMNOS PB301124 INFOCAB-DGAPA

Este cursos surge cómo iniciativa del  proyecto Infocab PB301124 apoyado por la DGAPA, y consistirá en la elaboración un curso en línea para alumnos y de 40 horas  en la plataforma Moodle. Este curso tiene la finalidad de apoyar a los estudiantes en los aprendizajes de Investigación Documental, en apoyo a los Programas Institucionales de Jóvenes Hacia la Investigación y PEMBU.

En el curso se les brindarán herramientas teóricas y metodológicas que les permitirán desarrollar sus protocolos de investigación, así como la presentación de los informes que solicitan los Programas Institucionales de Jóvenes Hacia la Investigación y PEMBU. 
La universidad se ha esforzado por consolidar una infraestructura tecnológica robusta con variedad de aulas y entornos virtuales, que permiten fortalecer la formación híbrida y no presencial; aprovechando estas herramientas, encontramos pertinente elaborar el curso cursos, que a continuación se describe:

I. En el curso para alumnos, éstos reconocerán los lineamientos que conlleva toda investigación, los tipos de investigación, la investigación científica, métodos y técnicas de recolección de datos, así como la correcta investigación bibliográfica necesaria para comenzar cualquier investigación.


El propósito del curso es que los  estudiantes puedan complementar su formación para mejorar su calidad como investigadores y de esta manera facilitar su participación en los Programas de Jóvenes Hacia la Investigación y PEMBU.


ECONOMIA I-II

Aula virtual del curso de Economía I-II donde se compartirán materiales y también se desarrollarán los exámenes virtuales. 

El cine como herramienta didáctica en el marco del Modelo Educativo del CCH. Las corrientes cinematográficas.Trabajo realizado con el apoyo de la Iniciativa UNAM-DGAPA-INFOCAB PB401723

El curso para profesores: El cine como herramienta didáctica en el marco del Modelo Educativo del CCH. Las corrientes cinematográficas tiene como propósito formar a los profesores del Colegio en el uso del cine como recurso didáctico, a fin de fortalecer su práctica docente y brindarles herramientas, estrategias y materiales que le ayuden a complementar sus estrategias didácticas en el marco del Modelo Educativo del CCH y en apego a los programas de estudio de todas las áreas académicas. 

El curso tendrá una duración de 40 horas que se dividirán en 10 sesiones de trabajo sincrónico y asincrónico  100% en línea a través de la plataforma Zoom y el aula virtual de Moodle. La fecha de impartición  será del 08  al 19 de enero del 2024, en un horario de 16:00 a 20:00 horas, turno vespertino.

Este curso es propuesto con base al programa de trabajo colegiado del Seminario de Lenguaje Audiovisual del CCH Naucalpan y  hace parte del  Trabajo realizado con el apoyo de la Iniciativa UNAM-DGAPA-INFOCAB PB401723: Cursos en línea Programa Integral de Formación Docente El Cine como herramienta Didáctica.